Our 50/50 Dual Immersion program in Preschool and Transitional Kindergarten (TK) at our Early Childhood Education Center provides young learners with the opportunity to develop bilingualism, biliteracy, and cross-cultural competence in both Spanish and English from the start of their educational journey.

In this model, students receive 50% of their instruction in Spanish and 50% in English each day, creating a balanced, immersive environment that supports language development, academic readiness, and social-emotional growth.

Key Features of our program:

• Balanced Language Exposure: Daily instruction is divided evenly between Spanish and English, promoting proficiency in both languages.
  
  
• Early Literacy and Numeracy: Foundational skills are taught in both languages, setting the stage for academic success in Kindergarten and beyond.
  
  
• Culturally Relevant Curriculum: Lessons incorporate diverse stories, traditions, and practices to reflect and honor the cultural backgrounds of all students.
  
  
• Play-Based and Developmentally Appropriate: Learning is hands-on, interactive, and tailored to meet the developmental needs of preschool and TK learners.
  
  
• Social-Emotional Learning: Bilingual instruction supports inclusive communication, identity development, and positive peer relationships.

Benefits for Children:

• Develops strong oral language and pre-literacy skills in two languages
• Builds cognitive flexibility, problem-solving, and attention control
• Strengthens cultural awareness and appreciation of diversity
• Lays the foundation for continued success in dual language programs

Programa de lenguaje doble en el Centro de Educación Infantil

Nuestro programa de doble inmersión 50/50 en preescolar y kinder de transición (TK, por sus siglas en inglés) en nuestro centro de educación infantil ofrece a los niños pequeños la oportunidad de desarrollar el bilingüismo, la alfabetización en dos idiomas y la competencia intercultural tanto en español como en inglés desde el inicio de su trayectoria educativa.

En este modelo, los estudiantes reciben el 50% de sus clases en español y el 50% en inglés cada día, creando un entorno equilibrado e inmersivo que apoya el desarrollo del lenguaje, la preparación académica y el crecimiento socioemocional.

Características clave de nuestro programa::

• Exposición equilibrada al idioma: las clases diarias se dividen equitativamente entre español e inglés, promoviendo la competencia en ambos idiomas.
  
  
• Lectoescritura y matemáticas tempranas: las habilidades fundamentales se enseñan en ambos idiomas, preparando el camino para el éxito académico en kinder y grados posteriores..
  
  
• Plan de estudios culturalmente relevante: las lecciones incorporan historias, tradiciones y prácticas diversas para reflejar y honrar los antecedentes culturales de todos los estudiantes
  
  
• Aprendizaje basado en el juego y apropiado para el desarrollo: el aprendizaje es práctico, interactivo y está diseñado para satisfacer las necesidades de desarrollo de los estudiantes de preescolar y TK.
  
  
• Aprendizaje socio-emocional: las clases bilingües fomentan una comunicación inclusiva, el desarrollo de la identidad y relaciones positivas entre compañeros.

Beneficios para los niños:

• Desarrolla habilidades orales sólidas, y de prealfabetización en dos idiomas.
• Fomenta la flexibilidad cognitiva, la resolución de problemas y el control de la atención.
• Fortalece la conciencia cultural y la valoración de la diversidad.
• Sienta las bases para el éxito continuo en programas de lenguaje doble.